Experiencias
Vints anys llegint, vint anys gaudint (Veinte años leyendo, veinte años disfrutrando)
por Isabel Marquina
Interesante experiencia llevada a cabo en la biblioteca pública de Mislata (Valencia) la que nos relatan Isabel Marquina, bibliotecaria de la B.P.M. de Mislata (Valencia) e Inmaculada García, Mª Dolores Gracia y Mª José Izquierdo, animadoras socioculturales del Ayuntamiento de Mislata (Valencia), autoras de este artículo.
Nada más empezar su andadura, la Biblioteca de Mislata compaginó sus labores cotidianas con la realización de talleres de temas concretos, donde se daba información bibliográfica y sobre el funcionamiento de la biblioteca, donde se hacía especial hincapié en la importancia del libro y de la lectura. Pero además, los esfuerzos realizados en años posteriores han contribuido a la consolidación de un programa de difusión y promoción del libro y de la lectura, que se trabaja durante todo el año a través de actividades permanentes y esporádicas, dirigidas a todas las edades.
Después de tantos años de numerosas experiencias, pudimos celebrar el veinte aniversario de la biblioteca. Para ello realizado un programa que nos permitió disfrutar de la presencia de Joan Manuel Gisbert, la puesta en escena de Artefactes –obra teatral del grupo Albena sobre historias y libros–, una exposición del ilustrador José Luís Macías Sampedro, programas especiales de radio y televisión en la emisora y televisión locales, diversos cinefórums y sobre todo, la realización especial de la maleta viajera y la campaña de animación lectora.
Maleta viajera "On viuen els llibres" (Donde viven los libros)
En esta ocasión especial fueron los niños, y no los libros, los que viajaron a la biblioteca para disfrutar de una animación alrededor de la misma. Se iniciaba conociendo a Bib, duende y primer bibliotecario, que les daba unas pequeñas nociones para poder disfrutar del préstamo de sus libros. Seguidamente, mediante diapositivas, se les explicaba cómo podían utilizar la biblioteca, sus servicios y actividades. Para hacerlos partícipes de este mundo, se narraban los cuentos ¿Dónde está el libro de Clara? y El árbol de las hojas dinA-4 y disfrutaron con el títere del dragóncantando Puff era un dragón mágico.
Además, mediante paneles y elementos diversos, se les daban unas breves nociones sobre la historia del libro y de las bibliotecas. A continuación, tras la narración de Caperucita roja, representaban el cuento que les introducía en el teatro mediante el juego dramático. Para acabar, ya en la sala infantil, se cantaba “Cumpleaños feliz” apagando las veinte velas de una tarta simbólica y cada clase, regalaba a la biblioteca su tarjeta de felicitación, recibiendo de la misma un obsequio que consistía en títeres recortables del cuento que habían representado. Esta maleta y los libros que en ella se presentaron, aparecieron recopilados en la publicación del Diario de lectura que se repartió a todos los participantes.
Campaña de animación a la lectura “Vint anys llegint, vint anys gaudint”
(Veinte años leyendo, veinte años disfrutando)
Aunque la estructura de la animación era semejante a la de otros años, el tema de la campaña fue muy especial, ya que queríamos trasmitir a los niños y niñas la idea de que las letras viven en los libros, los libros en las bibliotecas, y que, cerca de su casa, existe uno de esos mundos maravillosos donde todo se encuentra, porque todo está en los libros; pero además ese lugar es aún más especial porque es suyo y merece ser visitado. Para ello, en primer lugar se les introducía en el espacio “Donde viven los libros” en el que, mediante diapositivas, se les contaba la historia de la biblioteca desde su inauguración. Posteriormente, con la ayuda de atractivos paneles y divertidos elementos, se hacía un recorrido a través de la evolución de la escritura, los libros y las bibliotecas.
Para que conocieran las diversas actividades de animación lectora realizadas a lo largo de los años, se organizó un juego participativo con diversos objetos de la escenografía de las diferentes campañas, que consistía en la asociación de carteles alusivos y elementos de las mismas.
Para visitar el mundo de los libros, en la sala “Donde viven las letras”, se preparó un gran abecedario de corcho pintado que aparecía suspendido por todo el techo de la sala y tres grandes decorados en las paredes. Un personaje, Hipatia, guardiana de esta sala tan especial, realizaba un juego de manos mediante el que, tras el reparto de algunas cartas del alfabeto, se introducía el recorrido que iban a realizar a través del mundo de las letras y las palabras. En este viaje, las estaciones eran algunas letras que iniciaban palabras alusivas a los libros, la lectura y la biblioteca. En ellas se realizaban adivinanzas, jeroglíficos, poesías y juegos de magia. Pero las letras más especiales aparecían en inmensas portadas de Libros, que al abrirse mostraban tres grandes escenografías compuestas de fondos pintados, elementos decorativos y libros alrededor de los géneros de la Aventura, la Fantasía y el Terror.
Al finalizar, en la sala infantil, cada clase entregaba el trabajo sobre la biblioteca –realizado en el colegio– para ser encuadernado en un gran libro y, tras explicarles la utilización de los diferentes servicios, se les hacía entrega de un álbum de cromos que pretendía ser la memoria de todo lo que habían visto y oído; y la sugerencia de poder disfrutar en el futuro con todas las lecturas que en él se proponen.
Cuando nos despedimos lo hicimos hasta el año siguiente, porque veinte años son muchos pero no los suficientes para poder contar todas las historias que nos hagan descubrir la magia de los libros.
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