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Poesía para niños: Poesía para todos los tiempos
por Daniel Bauluz
Se me hace difícil pensar en poesía para niños porque creo que la poesía es poesía y nada más, claro que en determinados momentos se ha hablado de poesía cuando aquello era cualquier cosa menos poesía. Eran los tiempos en los que había que aprenderse una retahíla de versos llenos de ripios y de moralinas, cuando no de palabras que no entendíamos pero, que al parecer, nos tenían que inflar el espíritu de valores patrios o aleccionarnos para que nos conformásemos con lo que había. Pero no todo fue así, también aprendimos hermosos poemas de nuestros clásicos, aunque, todo hay que decirlo, se solían aprender para las grandes celebraciones de Navidad o Semana Santa.
Por suerte todo eso es historia y ahora, nuestros niños pueden leer, aprender, memorizar ¿por qué no? bellísimos poemas que los autores y autoras de renombre escriben pensando en ellos y con los que no pretenden nada más que hacer ver la belleza de las cosas, expresar los sentimientos y hacernos amar las palabras.
Pero no nos quedemos en lo de ahora. Vamos a viajar en el tiempo y veremos cómo poesía para niños ha habido desde que la literatura empezó a caminar. Tampoco nos iremos a viajar por países remotos y sencillamente nos quedaremos en casa.
Desde los primeros albores de la literatura española ya podemos dar a nuestros niños y jóvenes poemas para leer; pero habremos de tener en cuenta cómo se los damos y cómo hacemos que los lean. ¿Quién dice que un niño no puede conocer El Poema del Mío Cid? Evidentemente no será en su versión original, pero si nosotros les contamos la historia, siempre teniendo en cuenta la edad y el nivel en el que estamos trabajando, jugamos a narradores y despacito, despacito, les leemos cuatro versos adaptados al lenguaje actual, ya les estamos introduciendo en el mundo de la poesía del siglo XII.
¿Cuántos romances pueden leer y disfrutar con ellos? ¿Cómo no dejarles soñar con esos caballeros de los que nos hablan muchos romances y que ellos a través del cine han visto? Claro que suelen ser películas de caballeros del ciclo artúrico, pero también nosotros les podemos hablar de nuestros caballeros.. Esos romances son fáciles de leer porque el tipo de rima asonante y los versos de ocho sílabas son los que marcan el ritmo del español, por eso les resulta tan fácil aprenderlos de memoria, como a los más pequeños les resulta muy fácil el aprendizaje de poemas cortos con rima y ritmo. Tiempo tendrán para ir conociendo otro tipo de poesía más compleja.
El problema que nos encontramos a la hora de trabajar la poesía en las aulas es el de que este género ha tenido, por lo general, y visto desde fuera, toda una serie de prejuicios. Se suele considerar que hacer versos, leer poesía es un signo de afeminamiento, de blandura, algo pasado de moda, cursi..., y todo ello contribuye al abandono de este género literario que, ¡por fin! Parece que revive en las aulas.
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