¿Es tan importante la fluidez lectora?
por Jesús Pérez González

Tirar de la lengua
por Juan Mata

La lectura: acción corresponsable de diversos agentes
por José Quintanal Díaz

Formación, comprensión y educación lecto-literaria: núcleos y complementos
por Manuel Abril Villalba

Lectura de imágenes y comprensión lectora en Educación Infantil
por María José Molina García

Caminos y hábitos lectores
por Víctor Moreno

Leer para comprender y leer para disfrutar: Sobre la lectura y la literatura en la Educación Secundaria
por Mª Pilar Núñez Delgado

Reflexión sobre la enseñanza de la lectura en lengua extranjera
por Raúl Ruiz Cecilia

La promoción de la lectura en Educación Primaria. Un modelo de intervención de la Inspección de Educación
por J. Pérez, J. L. Navas, P. Argáiz, C. Gómez, J. Rodríguez

Una actividad de animación a la lectura: la Tertulia Literaria
por Mª Ángeles Jiménez Vela